本网讯：按照委厅深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育部署要求，7月27日上午，学校在行政楼第二会议室召开领导班子主题教育调研成果交流会。委厅主题教育第三巡回指导组组长邱必震作指导讲话、成员张力到会指导。党委书记、督导专员康亚国主持会议并讲话。校领导王正斌、贾明远、甘世平、李吉友、王文博参加会议。
主题教育调研成果交流会现场
委厅主题教育第三巡回指导组组长邱必震讲话
校长王正斌作调研成果汇报
党委书记、督导专员康亚国主持会议并讲话
会上，康亚国介绍了学校开展调查研究工作整体情况及正反面典型案例有关情况。他指出，主题教育开展以来，在委厅主题教育第三巡回指导组的精心指导下，学校党委坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合，一体推进，按照“学校党委点题、校领导领题、部门同题共答、全校同向发力”的工作思路，坚持问题导向、目标导向、结果导向，聚焦制约学校高质量发展的问题，聚焦办学治校中心工作和重点工作，聚焦解决师生急难愁盼问题，结合工作实际，确定“加强基层党组织建设，引领学校高质量发展”“以陕西国际商贸学院为例的陕西民办本科高校高质量发展”等8个专项调研主题，内容涵盖党建、高质量发展、校园基本建设、人才培养、师资队伍、辅导员队伍建设、科技创新、创新创业等多个领域，通过实地考察、集体座谈、个别访谈、随机走访等方式开展调查研究，努力做到把情况摸清、把问题找准、把对策提实，形成了代表调研成果的调研报告，取得了阶段性成效。
校领导班子成员围绕典型案例逐一发言，深思教训启示，评估工作成效，检视差距不足，提出持续推进落实和改进提高的新办法、新举措。大家还结合各自分管工作，分别围绕加强基层党组织建设、助推学校高质量发展，以陕西国际商贸学院为例的陕西民办本科高校高质量发展，转变思路、破解困局、加快东区基本建设进度，协同推进教育科技人才一体化发展、努力提高教师队伍的科技创新能力，加强辅导员队伍建设工作，深化新时代高等教育学科专业体系改革工作等主题，交流各自领题调研成果，总结调研成效、查摆工作不足、深挖问题根源、提出务实对策，提出了初步解决问题的措施和办法，达到了统一思想、凝聚共识、明确方向、共谋良策的目的。
常务副校长、党委副书记、纪委书记贾明远作调研成果汇报
副校长甘世平作调研成果汇报
党委副书记、副校长李吉友作调研成果汇报
校长助理王文博作调研成果汇报
邱必震从“高、准、透、实、好”五个方面，对学校深入开展调查研究所取得的系列工作成果给予了充分肯定。他指出，学校党委认真贯彻落实中央决策部署和省委、委厅有关工作要求，聚焦学校改革发展、办学治校的重点难点问题、师生急难愁盼问题开展调研，调研工作不走过场、深入扎实，选题结构合理、方向精准、覆盖面广，对策建议操作性强、务实管用，取得了实实在在的成效。反映出学校党委和领导班子对主题教育的高度重视。他强调，本次成果交流会，班子成员准备充分，交流研讨非常深入，相互启发，相互完善，整体效果好，是一次高质量的会议。
邱必震就学校学习贯彻主题教育“下半篇”工作提出四点指导性意见。一是抓经常。要将主题教育特别是调研研究工作中形成的好作风保持下来发扬好，着重把调查研究贯穿到主题教育始终，形成制度方法，融入日常工作，提升干部能力，使调研成果作为领导干部决策的科学依据和参考。二是抓运用。要将本次学校调查研究的丰富成果、关键措施研究透彻，找准症结，进一步梳理成果清单，形成台账，列出任务要求和解决措施，推进工作落地落实。三是抓整改。坚持边学习、边对照、边检视、边整改、整改工作要突出重点，注重立足学校发展和师生成长，并通过建章立制把此次调研成果贯通起来，细化分解整改任务，逐项明确责任领导、责任单位及完成时限。四是抓成效。要在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，关键在以学促干。要将调研成果体现在办学治校的提升、发展目标的实现、广大师生的成长和幸福感的提升上来，推动学校高质量发展。
康亚国代表学校党委向指导组给予的关心支持和帮助指导表示了衷心感谢。他就进一步做好调查研究、深入推进主题教育提出了三点意见。一是政治站位再提升。深刻把握以调研开路、以调研破局的实践要求，不断强化深化开展调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉。二是问题梳理再精准。要进行深入思考研究，把零散的认识系统化，把粗浅的认识深刻化，加强对问题整改的跟踪和督办，确保调研发现的问题不折不扣的解决，切实以问题的有效解决推动学校事业发展。三是成果转化再用力。要在问题清单、责任清单、任务清单和调研成果转化应用清单这“四张清单”上下功夫，坚持久久为功、抓常抓长，把调研成果取得的成果逐一转化为实实在在的思路方案、决策部署和具体措施，从问题有没有解决、现状有没有改变、机制有没有完善、工作有没有提升等方面评估调研成效，让师生真正感受到实实在在的成果，全力以赴在以学促干上取得实效。
党政办、党委工作部、学工部、校团委等职能部门负责人列席会议。
